En el marco de las actuaciones avaladas para la mejora docente del curso 2025-26, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Cádiz ha desarrollado el proyecto “Educando en igualdad en la Facultad de CC EE y Empresariales: diversidad cultural en el aula“.

Esta acción de innovación docente ha estado coordinada por la profesora Yolanda Giner Manso y ha sido avalada por la Decana de la Facultad, la profesora Susana Fernández. También ha contado con la colaboración del Vicedecano de Ordenación Académica, Innovación Educativa y Estudiantes, el profesor Domingo Martínez. La actuación pretende transformar el espacio educativo con metodologías de inclusión y convivencia intercultural, y es continuación de dos proyectos desarrollados en cursos precedentes, que promulgaban la gestión de la diversidad sexual, funcional o cognitiva en el aula.

El proyecto nace de la necesidad de dotar al profesorado de herramientas prácticas para gestionar las aulas, donde la distinción binaria entre estudiantes “locales” e “internacionales” es cada vez más difusa y dar servicio público de calidad que forme a los estudiantes para un entorno profesional global, siendo la interculturalidad una competencia clave.

Las jornadas de formación han sido impartidas a los equipos docentes participantes por Dña. Alba Bejarano, profesional de reconocido prestigio en el ámbito de la educación y la gestión de la diversidad en el aula.

La actuación generará una Guia de Buenas prácticas que integre la perspectiva del profesorado y, especialmente, del estudiantado de la Facultad de CC EE y Empresariales en sus tres sedes, con sus experiencias y percepciones. Así, será posible introducir cambios en las metodologías docentes de las distintas asignaturas para fomentar, no solo un clima de convivencia armónica en el aula, sino que toda la comunidad educativa desarrolle competencias transversales y transculturales, especialmente importantes para los egresados cuando se incorporen al mercado laboral.