En esta página puedes encontrar las actividades planificadas en el proceso de acogida, tutoría y apoyo a la formación del estudiante de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales para los dos grados que actualmente se imparten en la misma: Grado en Administración y Dirección de Empresas, y Grado en Finanzas y Contabilidad.

Para el Grado en Administración y Dirección de Empresas, esta información se ofrece desagregada para los tres campus en los que se desarrolla la docencia y que son Cádiz, Jerez y Algeciras.

Dentro del PROA, la Facultad organiza diferentes actividades, como las Jornadas de Bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso, la tutorización entre iguales del proyecto Acompáñame (Antiguo Proyecto Compañero) o las actividades formativas en competencias informacionales desarrolladas conjuntamente con la Biblioteca de Ciencias Sociales y Jurídicas. En los diferentes apartados que se ofrecen a continuación puedes acceder a toda esta información.

Cada año la Facultad organiza Jornadas de Bienvenida y orientación a los estudiantes de nuevo ingreso. Puedes acceder a esta información a través del siguiente enlace:

El Proyecto Acompáñame (Antiguo Proyecto Compañero) desarrolla la tutoría entre iguales, de tal manera que los estudiantes de cursos superiores (2º, 3º y 4º) llamados “mentores” ofrecen información sobre el entorno, la organización y los servicios de la Universidad de Cádiz a los alumnos/as de primer curso que ingresan en la Universidad. Puedes acceder a la información de este proyecto a través del siguiente enlace:

Proyecto Acompáñame (Antiguo Proyecto Compañero)

Con la intención de que los alumnos/as de los últimos cursos comprendan los procesos, plazos, mecanismos, …, la Facultad organiza sesiones en los campus de Algeciras, Jerez y Cádiz. En estas jornadas se orienta a los estudiantes para que elijan el mejor itinerario posible según sus circunstancias.

Sesiones sobre TFG y Prácticas en Empresa

Cada curso organiza unas Jornadas formativas para proporcionar a los alumnos unas directrices sobre como elaborar, presentar y defender el Trabajo Fin de Grado en un contexto ético y de buenas prácticas. (2019).

Jornadas para la elaboración, presentación y defensa del TFG

Conjuntamente con la Biblioteca de Ciencias Sociales y Jurídicas, la Facultad organiza actividades formativas para los estudiantes de todos los cursos de los dos grados que se imparten en el Centro. Estas actividades están dirigidas a formar al estudiante en aspectos como el uso de los servicios y recursos de la Biblioteca, los gestores de referencias, el uso ético de la información o la elaboración del Trabajo de Fin de Grado.

Estas actividades se encuentran planificadas en los horarios semanales de cada curso y aparecen señaladas en color amarillo y referenciadas convenientemente. No obstante, en el siguiente enlace se puede descargar un archivo con el detalle de todas las actividades:

Actividades formativas en competencias informacionales (Disponible en breve)

Bilingual Education Framework (BEF)

El Bilingual Education Framework (BEF) es el Proyecto Lingüístico de Centro de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Cádiz iniciado por sus profesores y apoyado por su Equipo Decanal. Desarrollado con el objetivo principal de examinar y analizar el estado del fomento de políticas lingüísticas en el centro, el BEF se creó en 2017 con el propósito de promover el perfeccionamiento y la incorporación de nuevas actuaciones encaminadas a mejorar las capacidades lingüísticas de los alumnos.

Bilingual Education Framework (BEF)

Jornadas de Salidas Profesionales

La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales organiza cada año las Jornadas de Salidas Profesionales en colaboración con el Colegio de Economistas, la Confederación de Empresarios, la Cámara de Comercio y la Asociación de Jóvenes Empresarios de Cádiz. Estas Jornadas están dirigidas a estudiantes y egresados de Grado y Máster de la Facultad, así como a cualquier estudiante de la Universidad que esté interesado en ellas, y pretenden ofrecer algunas claves para posibles salidas profesionales que estén relacionadas con cada titulación, así como orientación y recomendaciones acerca de cómo acceder a ellas. Esta información es ofrecida por diferentes profesionales de nuestro entorno con los que se tiene la posibilidad de interactuar.

Jornadas de Salidas Profesionales

Proyecto ATYCO

La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Cádiz y el Colegio de Economistas de Cádiz han firmado un acuerdo de colaboración para desarrollar el Proyecto de inmersión en empresas de Asesoramiento Tributario y Contable (ATYCO).
Entre los principales objetivos del proyecto se encuentran la ampliación y mejora de la formación de los estudiantes del Grado en Finanzas y Contabilidad de la UCA mediante su inmersión en el mundo profesional de las entidades de asesoramiento empresarial, especialmente el tributario y contable.

Proyecto de inmersión en empresas de Asesoramiento Tributario y Contable.

Diploma en Competencias Transversales

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad de Cádiz recoge en su proceso “PO3 Procedimiento de Acogida, Tutoría y Apoyo a la formación del estudiante” el modo en el que los Centros de la Universidad de Cádiz definen, revisan, actualizan y mejoran las acciones y actividades relacionadas con la acogida, tutoría, apoyo a la formación y orientación de sus estudiantes de Grado. A este respecto se define el Programa de Orientación y Apoyo al Estudiante (PROA), sobre el que, anualmente, el equipo decanal elabora un informe que debe ser aprobado por la Comisión de Garantía de Calidad del Centro. En la siguiente tabla pueden consultarse dichos informes:

Como se ha comentado en el apartado anterior, el Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad de Cádiz recoge en su proceso “PO3 Procedimiento de Acogida, Tutoría y Apoyo a la formación del estudiante” el modo en el que los Centros de la Universidad de Cádiz definen, revisan, actualizan y mejoran las acciones y actividades relacionadas con la acogida, tutoría, apoyo a la formación y orientación de sus estudiantes de Grado. A este respecto, los informes anteriores son objeto de evaluación por lo que, para cada grado impartido en el centro, se elabora un informe de resultados, evaluación y mejora del Programa de Orientación y Apoyo al estudiante (FSGC-P03-01). Dichos informes de resultados se recogen a continuación clasificados por cursos académicos y curso al que hacen referencia.